代々木ゼミナール生物講師大堀求　生物受験生のため予備校講師として大学受験の生物を全力で指導する！

2023/06/18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みなさん、こんにちは。今回は、大堀のオリジナル講座以外の講座

『ハイレベル生物＜代謝・遺伝子・発生＞』のご案内です。

 

『ハイレベル生物＜代謝・遺伝子・発生＞』

●学習範囲

第１章：細胞と分子・代謝

・細胞に関する細かい知識・酵素・呼吸・光合成

第２章：遺伝情報の発現

・ＤＮＡの構造・ＤＮＡの複製・ＰＣＲ法・遺伝子発現の調節・遺伝子組み換え

第３章：生殖と発生①(減数分裂・連鎖と組換え・動物の生殖)

・細胞分裂・遺伝・連鎖と組換え・遺伝子地図・ヒトの発生・iPS細胞

第４章：生殖と発生②(動物の発生・植物の生殖と発生)

・カエルの発生・遺伝子発現と発生・植物の発生

●講義形式

演習の講座です。ですから予習をしてきましょう。家で問題を解いてくるわけです。

じっくり時間をかけて予習してくださいね。講義では、その問題を解くのに必要な知識、

考え方、論述のポイントなどを解説していきます。

 

●対面講義の日程 　

対面講義の設定は本部校のみですが、大堀の講座はすべて収録され代ゼミ各校舎の

「フレックスサテライン」・全国のサテライン予備校などで好きな日時で受講可能です。

本部校　９０分講義×４コマ

８月１４日(月)～８月１７日(木)　３コマ目・・・９０分×４コマ　　

３コマ目(１３時３０分～１５時００分)

 

☆　大堀求の講座は、大堀求が出講していない校舎でもサテライン放映によって

代ゼミのすべての校舎で受講可能です。

☆　大堀求の講座はすべて収録されますので、代ゼミ各校舎(＝フレックス)

・サテライン予備校等で好きな日程・時間で受講することが可能です。

☆　これまで代ゼミに通っていなかった学生、他の塾・予備校に通っている学生さん、

それから現役の高校生も大歓迎です。ふるって参加してくださいねヽ(^。^)ノ

☆　受講申し込みなどは代ゼミのＨＰをご覧ください。

https://www.yozemi.ac.jp/course/summer

 

 

2023/04/02

申し訳ございませんが、現在このウェブサイト右上の「講演・執筆などの

ご依頼は・・・」は正常に機能しておりません。

ここからご送信されましても、大堀のもとにその内容が届かなくなっております。

ご面倒ではございますが、ご依頼など御用の方は大堀のツイッターの方へＤＭを

送ってくださいますようお願い申し上げます。

☆「大堀求」と検索していただければすぐに出てまいります(「大堀求」本名で

ツイートしております)。

2017/07/04

題目に「１１回目」とするところを、「１０回目」にしてしまっていました。

訂正しておきました。

ご迷惑をおかけしました。

2017/07/01

ハーディー・ワインベルグの法則が成り立つための条件は・・・

①「突然変異が起こらない」・②「自然選択が起こらない」・③「任意交配である」

④「集団に出入りがない」・⑤「集団が十分に大きい」なのですが・・・ではここで問題。

問１　ある集団(AA：Aa：aa＝1：2：1)が任意交配をおこなった場合の、次代の遺伝子型の種類と

　その比を答えなさい。

問２　集団が十分に大きくないとハーディー・ワインベルグの法則が成り立たないのはなぜ？

問３　遺伝的浮動と小進化の共通点を答えなさい。

 

さて、この辺、苦手とする学生さんが多いですね。まず「任意交配」ってなんでしょう？

どう解くんでしょうね？　講義でちゃんと説明します。つぎに「ハーディー・ワインベルグの法則」。

ここは「遺伝子頻度」が正しくわかっていないといけないんですが、このあたりは大丈夫ですか？

また法則が成り立つための条件⑤「集団が十分に大きい」の意味はわかっていますか？　これが

問３の「遺伝的浮動」と深く関わっているのですが、その辺は理解していますか？　もちろん講義

ではそこもちゃんと説明していきますからね。

それから進化ってなんですか？　「小進化」と「大進化」があるんですがどう違うのでしょうか？

講義ではこれらもちゃんと説明していきますから安心してくださいね。

●『大堀求の生物(腎臓・生体防御・神経・個体群・相互作用)』の講義範囲

　第１章　腎臓の計算問題　　　　　

　第２章　神経

　第３章　生体防御

　第４章　個体群・相互作用

　第５章　植生

●『大堀求の生物(生態系・進化・系統分類)』の講義範囲

　第１章　生態系の構造

　第２章　生命の起源と生物の進化・人類の進化

　第３章　進化の仕組み(その１)

　第４章　進化の仕組み(その２)

　第５章　系統分類

●講義の内容

生命現象を「正しく理解」してもらうべく解説をおこない、そのあとで代表的な

例題を演習します。

●対象とする学生さん・レベル

受験に「生物」を使う学生さん。「生物」が苦手だ、または「生物」を初めて習うという学生さん。

代ゼミ以外の学生さんも大歓迎♪

●日程 ：『大堀求の生物(腎臓・生体防御・神経・個体群・相互作用)』

名古屋校

７月１７日(月)～７月２１日(金)　５コマ目(１７時３０分～１９時００分)

本部校(新宿)

　７月３１日(月)～８月４日(金)　 ４コマ目(１５時３０分～１７時００分)

新潟校

　８月１４日(月)～８月１８日(金)　４コマ目(１５時３０分～１７時００分)

●日程：●『大堀求の生物(生態系・進化・系統分類)』

名古屋校

７月１７日(月)～７月２１日(金)　６コマ目(１９時３０分～２１時００分)

本部校(新宿)　

７月３１日(月)～８月４日(金)　 ５コマ目(１７時３０分～１９時００分)

新潟校

８月１４日(月)～８月１８日(金)　５コマ目(１７時３０分～１９時００分)

☆　大堀求の講座は、大堀求が出講していない校舎でもサテライン放映によって代ゼミの

　すべての校舎で受講可能です。

☆　大堀求の講座はすべて収録されますので、代ゼミ各校舎(＝フレックス)・サテライン予

備校等で好きな日程・時間で受講することが可能です。

☆　これまで代ゼミに通っていなかった学生、他の塾・予備校に通っている学生さん、それ

から現役生も大歓迎です。ふるって参加してくださいねヽ(^。^)ノ

☆　受講申し込みなどは代ゼミのＨＰをご覧ください。

http://www.yozemi.ac.jp/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014/12/01

「おいおい、相利共生シリーズじゃなかったのか？」

と言われそうでそうですが、「寄生シリーズ」もスタートです。

他にも「片利共生」「擬態」などもやりますね。

ハイレベルやスタンダードの講義では、大学で研究していたのが

「生物農薬だ」という話をしました。

で、大堀が手がけたテーマがスジコナマダラメイガとコクガヤドリチビアメバチ

なのです。下の写真はコクガヤドリチビアメバチ。

 

 

 

 

 

 

 

スジコナマダラメイガは体長１ｃｍくらいのガで、その幼虫は米ぬかなどに

たかるのですが、これに寄生するのがコクガヤドリチビアメバチです。

ということは、このコクガヤドリチビアメバチを大量飼育して放てば、

スジコナマダラメイガを退治できるではないか！！

でも、コクガヤドリチビアメバチを大量飼育するには、その宿主となる

スジコナマダラメイガも大量に必要となりますね。スジコナマダラメイガを

退治するのにスジコナマダラメイガを大量に飼育してりゃあ世話ないね。

そこで、人口培地を開発して、その培地でコクガヤドリチビアメバチを

大量飼育しようということになったわけです。

で、その培地の開発が大堀の研究テーマだったのですが、とりあえず人口培地で

飼育した幼虫を成虫にすることには成功したました。

で、その成虫、なかなか立派だったので「飛ぶかな？」とシャーレの蓋を開けた

ところ、ちゃんと飛んだわけです。「やった！！」

ところがそのまま飛んで行っちゃったわけです・・・

まわりの先生・先輩方は「わかったから」と信じてくれません。

それからあとは人口培地によって成虫になったものはいたにはいたんだけれど、

ちゃんと飛べないし触覚が折れ曲がってるし、なんか情けないのばっかりでした。

その情けないのが下の写真の左側のやつです。右側のは普通にガの幼虫に寄生して

成虫になったものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

ちなみに、このハチはメスしか確認されておらず、オスは存在するのかしないのか

わかっていません(当時)。

またハチとは言っても刺しません。